Honda DBL with Kopi Good Day 2025 2026
Resmi Pegang SMA Gloria 2 Surabaya, Joshua Abner: Misi Membangun Mental dan Tim di DBL Surabaya 2025
Honda DBL with Kopi Good Day 2025 East Java-North menjadi titik awal karier baru bagi Joshua Abner di SMA Gloria 2 Surabaya.
Editor:
irwan sy
DBL Indonesia
KARIER BARU - Honda DBL with Kopi Good Day 2025 East Java-North menjadi titik awal karier baru bagi Joshua Abner di SMA Gloria 2 Surabaya. Musim ini, pria yang akrab disapa Ojosh resmi menjabat sebagai kepala pelatih tim basket putra Gloria 2.
“Ikut tanding aja, tapi nggak work hard, terutama anak-anak saya di Gloria 2,” ujarnya.
Target Realistis, Fokus pada Proses
Di musim perdananya, Ojosh memilih pendekatan realistis.
Ia tak membebani tim dengan target tinggi, melainkan fokus pada pengembangan karakter dan semangat bertanding.
“Saya mah nggak muluk-muluk yang penting mereka sampai Playoffs aja. Sebenarnya, target saya biar anak-anak keluarin kemampuan terbaiknya dan nggak ngeremehin orang aja,” tutupnya.
Semangat Ojosh di musim debutnya menjadi bukti bahwa pelatih muda pun bisa membawa perubahan besar.
"Asal berani jujur, kerja keras, dan percaya pada proses," pungkasnya.
Selamat datang di DBL, Coach Ojosh!
Tags
Honda DBL with Kopi Good Day
DBL Surabaya
basket
SMA Gloria 2 Surabaya
Joshua Abner
SURYA.co.id
surabaya.tribunnews.com
Rekomendasi untuk Anda
Berita Terkait: #Honda DBL with Kopi Good Day 2025 2026
Benedict Richard Bangkit dari Kekecewaan, Semangat Revans dan Mimpi Cheetah Juara Jadi Motivasi |
![]() |
---|
Scooters Mania Smamga Ubah DBL Arena Jadi Medan Perjuangan Epik dengan Koreo 'Lord of the Rings' |
![]() |
---|
Tetap Tenang dan Semangat Jadi Kunci Chelsea Maurell Bawa SMA Petra 1 Surabaya Menang atas Smamita |
![]() |
---|
Bangkit di Kuarter Akhir, Hayden Buktikan Diri Jadi Motor Kemenangan Sabres di DBL Surabaya 2025 |
![]() |
---|
Bersinar saat SMA Ciputra Surabaya Kalahkan Smabhaone, Ricardo Tjoa: Main Cerdas Jadi Kunci |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.