Jumat, 1 Mei 2026

Binus School Surabaya Perkuat Pembelajaran Digital dan Project Based Learning

Binus School Surabaya mencatat peningkatan jumlah siswa pada tahun kedua operasional sekolah

Tayang:
Penulis: Sulvi Sofiana | Editor: Titis Jati Permata
istimewa/Humas Binus School
SISWA - Aktivitas siswa Binus School dengan menerapkan pendekatan STREAMS yang mencakup Science, Technology, Reading, Engineering, Arts, Mathematics, dan Sports.aat ini Binus School Surabaya memiliki siswa dari sembilan kewarganegaraan. Beberapa di antaranya berasal dari Amerika Serikat, Turkmenistan, China, Pakistan, Filipina, hingga Timor Leste. 

Eva mengatakan konsep tersebut merupakan pengembangan dari pendekatan STEM maupun STEAM yang selama ini umum digunakan di sekolah internasional.

“Fasilitas dan pembelajaran kami develop mendukung STREAMS. Jadi tidak hanya akademik, tetapi juga reading dan sports,” katanya.

Kemampuan Literasi Siswa

Ia menilai kemampuan membaca perlu terus diperkuat pada generasi saat ini meskipun teknologi semakin berkembang.

“Walaupun menggunakan teknologi, anak-anak tetap harus membaca buku fisik,” ujarnya.

Dalam proses pembelajaran, Binus School Surabaya menggunakan kurikulum International Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP) untuk tingkat awal serta Cambridge Curriculum.

Kedua kurikulum tersebut dipadukan dengan metode inquiry dan project based learning yang dinilai lebih sesuai dengan karakter generasi alfa.

“Gen alfa itu tidak bisa diberikan metode seperti dulu yang hanya duduk melihat papan tulis. Mereka harus hands on dan project based supaya pemahamannya lebih dalam,” kata Eva.

Ia mencontohkan pembelajaran matematika pada anak usia dini dilakukan menggunakan benda nyata seperti batu atau objek lain di sekitar siswa agar anak dapat memahami konsep secara langsung.

“Kalau anak hanya menghafal, biasanya cepat lupa. Tapi ketika mereka praktik langsung, understanding-nya lebih dalam,” ujarnya.

Perkuat Kegiatan Non Akademik

Selain pembelajaran akademik, Binus School Surabaya juga mulai memperkuat kegiatan non-akademik, khususnya olahraga. 

Eva mengatakan antusiasme siswa terhadap kegiatan seperti soccer dan basket cukup tinggi, termasuk dari siswa perempuan.

“Awalnya kami pikir siswa perempuan kurang tertarik soccer, ternyata mereka sangat antusias,” katanya.

Untuk proses penerimaan siswa, Binus School Surabaya menerapkan observasi dan tes akademik sesuai jenjang pendidikan. 

Pada tingkat usia dini, proses seleksi lebih berfokus pada kesiapan sosial dan kemampuan anak merespons instruksi.

“Kami bukan men-judge anak. Observasi itu untuk mengetahui kebutuhan dan potensi mereka supaya bisa diarahkan dengan tepat,” ujar Eva.

BACA BERITA SURYA.CO.ID LAINNYA DI GOOGLE NEWS

Sumber: Surya
Halaman 2/2
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
KOMENTAR

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved