Belajar dari Rumah
LINK LIVE Streaming TVRI Belajar dari Rumah 15 Mei 2020, Simak Juga Soal dan Jawaban SD Kelas 1-3
Berikut link live streaming TVRI yang menayangkan program belajar dari rumah hari ini, Jumat 15 Mei 2020. Simak juga Soal dan Jawaban SD Kelas 1-3
Penulis: Putra Dewangga Candra Seta | Editor: Adrianus Adhi
lihat foto
SURYA.co.id - Berikut link live streaming TVRI yang menayangkan program belajar dari rumah hari ini, Jumat 15 Mei 2020.
Selain itu, soal dan jawaban SD kelas 1-3 juga ada di artikel ini seperti : Bolehkah katak, anjing, dan kera menghina kura-kura? Mengapa?
Perlu diketahui, program Belajar dari Rumah merupakan upaya Kemendikbud untuk membantu siswa sekolah yang sedang belajar di rumah akibat wabah virus corona atau COVID-19.
Belajar dari rumah ditayangkan oleh TVRI melalu TV atau link live streaming TVRI berikut :
Perlu diketahui juga, jadwal dan materi belajar dari rumah hari ini dimulai jam 08.00 WIB dengan acara Jalan Sesama: Berputar dan Terus Berputar (untuk PAUD sederajat).
Lalu pelajar tingkat SD kelas 1-3 akan disuguhkan acara Balajar Menyimak.
Dilanjutkan dengan materi SD kelas 4-6 yakni Gemar Matematika: Volume Bangun Ruang.
Untuk pelajar SMP sederajat akan disuguhkan acara Pesona di Balik Enceng Gondok.
Sedangkan pelajar SMA sederajat akan belajar Pembelajaran Usaha Kaus Tie Dye dan Furnitur.
Berikut selengkapnya jadwal dan materi belajar dari rumah, Jumat (15/5/2020).
08.00 - 08.30 WIB PAUD dan Sederajat - Jalan Sesama: Berputar dan Terus Berputar
08.30 - 09.00 WIB SD Kelas 1-3 - Balajar Menyimak
09.00 - 09.30 WIB SD Kelas 4-6 - Gemar Matematika: Volume Bangun Ruang
09.30 - 10.00 WIB SMP dan Sederajat - Pesona di Balik Enceng Gondok
10.00 - 10.30 WIB SMA dan Sederajat - Pembelajaran Usaha Kaus Tie Dye dan Furnitur
10.30 - 11.00 WIB Keluarga Indonesia Parenting - Ragam Orangtua
Soal dan jawaban SD kelas 1-3 di TVRI, Jumat (15/5/2020)
Seperti sebelumnya, pembelajaran untuk SD kelas 1-3 dimulai pukul 08.30 WIB.
Untuk kelas 1-3 SD akan Belajar Menyimak. Ada cerita tentang Katak, Anjing dan Kera yang bisa kamu tonton.
Berikut soal dan jawabannya dilansir dari tribunpontianak.co.id dalam artikel 'Soal dan Jawaban TVRI 15 Mei 2020 SD Kelas 1-3 Lengkap Jawaban Tugas Kelas 4-6 SD Hari Jumat'
Soal nomor 1
Bolehkah katak, anjing, dan kera menghina kura-kura? Mengapa?
Jawaban :
Tidak boleh karena setiap binatang memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing dan tidak boleh saling menghina.
Soal nomor 2
Sebutkan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita tadi
Jawaban :
Tokoh-tokoh yang ada dalam cerita tadi adalah:
a. Kura-kura, anjing, kera, katak dan ayam hutan
b. Adik adik bisa menirukan suara binatang yang ada dalam cerita
c. Kura-kura dan binatang lainnya yaitu kera anjing, kera dan katak mengikuti lomba lari, lalu kura-kura berkata pada binatang lain bahwa dai tidak bisa berjalan dengan cepat karena tempurungnya berat, akhirnya binatang yang lain menghormati kura-kura.
Soal nomor 3
Deskripsikan kupu-kupu!
Jawaban :
Kupu-kupu memiliki 2 antena di kepala
Kupu-kupu mempunyai sepasang sayap
Kupu-kupu memiliki 3 pasang kaki
Kupu- kupu mempunyai sayap yang cantik
Panduan Orangtua
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak:
1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.
2. Ingatkan anak untuk menyimak tayangan dengan baik.
3. Mintalah anak menyiapkan sendiri peralatan yang dibutuhkan untuk keperluan belajar mandiri di rumah.
4. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.
5. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
6. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.
7. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
8. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.
Panduan untuk Siswa
Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi:
1. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.
2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.
3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.
4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.
5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan
