Belajar dari Rumah di TVRI
Jawaban Soal SD Kelas 4-6, Senin 4 Mei 2020 : Seekor Cacing Berada 20 cm di Bawah Permukaan Tanah
Berikut adalah Jawaban Soal SD Kelas 4-6 Belajar dari Rumah di TVRI hari ini Senin, 4 Mei 2020
Penulis: Abdullah Faqih | Editor: Adrianus Adhi
lihat foto
SURYA.CO.ID - Berikut adalah Jawaban Soal SD Kelas 4-6 Belajar dari Rumah di TVRI hari ini Senin, 4 Mei 2020
Pemerintah mengadakan Program Belajar dari Rumah untuk memastikan anak-anak usia sekolah tetap mengenyam pendidikan dikala pandemi Covid-19 atau Virus Corona sedang menyebar di Indonesia
Seperti diketahui, Program Belajar dari Rumah di TVRI diadakan sejak pemerintah menutup sementara kegiatan belajar mengajar di sekolah
Penutupan sementara kegiatan belajar mengajar di sekolah dilakukan untuk membatasi penyebaran Virus Corona di Indonesia
Program Belajar dari Rumah diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud)
Untuk melaksanakan program Belajar dari Rumah, Kemdikbud menggandeng TVRI untuk menyiarkan program-program pembelajaran edukatif
Orang tua yang memiliki anak usia sekolah dapat mendampingi anaknya dengan menyaksikan program Belajar dari Rumah di TVRI
Program Belajar dari Rumah di TVRI telah disusun jadwal materi dan jam sesuai dengan jenjang pendidikan siswa
Adapun, berikut jadwal Belajar dari Rumah di TVRI hari ini, Senin 4 Mei 2020 dilansir dari tribunnews.com
1. 08.00-08.30 WIB - PAUD : Jalan Sesama:Teka-Teki
2. 08.30-09.00 WIB - SD Kelas 1-3 : Sahabat Pelangi: Juara Sejati
3. 09.00-09.30 WIB - SD Kelas 4-6 : Gemar Mat: Operasi Hitung Bilangan
4. 09.30-10.00 WIB - SMP Kelas 7-9 : Kain Batik
5. 10.00-10.30 WIB - SMA Kelas 10-12 : Bekerja Lebih Baik
Adapun, program Belajar dari Rumah di TVRI dapat disaksikan secara livestreaming di link berikut ;
SD Kelas 4-6
Jadwal materi untuk SD Kelas 4-6 pada Senin 4 Mei 2020 adalah Gemar Matematika bersama Pak Ridwan: Operasi Hitung Bilangan
Berikut Jawaban Soal SD Kelas 4-6, Senin 4 Mei 2020
Soal Nomor 1
Seekor cacing berada 20 cm di bawah permukaan tanah. Puncak sebuah rumah berada 500 cm dari permukaan tanah. Jika seekor burung berjarak 200 cm di atas puncak rumah, berapa selisih jarak antara burung tersebut dan cacing?
Jawaban:
1. Diketahui :
Seekor cacing berada 20 cm di bawah permukaan tanah
Puncak sebuah rumah berada 500 cm dari permukaan tanah
Seekor burung berjarak 200 cm di atas puncak rumah
Ditanyakan :
Berapa selisih jarak antara burung dengan cacing?
Jawab :
Untuk mencari selisih, kita samakan dulu satuannya kemudian kita kurangkan, maka.....
Jarak burung dan cacing adalah
= (puncak rumah + jarak burung) - jarak cacing
= (500 cm + 200 cm) - 20 cm
= 700 cm - 20 cm
= 680 cm
Kesimpulan : Jadi selisih jarak antara burung dengan cacing adalah 680 cm.
Soal Nomor 2
Ibu membuat 20 dus kue kering untuk dijual. Setiap dus berisi 9 toples. Kue tersebut akan diantarkan oleh pegawai kepada para pembeli. Setiap pegawai hanya bisa mengantar 12 toples saja. Berapa pegawai yg diperlukan untuk mengantar semua kue tersebut?
2. Diketahui :
Ibu membuat 20 dus kue kering untuk dijual
Setiap dus berisi 9 toples (1 dus = 9 toples)
Setiap pegawai hanya bisa mengantar 12 toples
Ditanyakan :
Berapa pegawai yang diperlukan untuk mengantar semua kue tersebut?
Jawab :
Untuk menyelesaikan soal seperti ini, kita terlebih dahulu harus mencari jumlah toples untuk 20 dus, untuk mencarinya kita tinggal kali kan saja jumlah dus dengan isi toples setiap 1 dus, maka....
= 20 × 1 dus
= 20 × 9 toples
= 180 toples
Untuk mencari jumlah pegawai yang diperlukan, maka....
= \frac{180 \: toples }{12 \: toples}
= 15 pegawai
Kesimpulan : Jadi pegawai yg diperlukan untuk mengantar semua kue tersebut adalah 15 pegawai.
Soal Nomor 3
Dalam sebuah ujian matematika terdapat 30 soal. Jawaban benar bernilai 3, jawaban salah bernilai -2, dan tidak dijawab bernilai -1. Dodi menjawab soal benar 5 kali dari soal salah, dan soal yang tidak dijawab adalah soal nomor 20 dan 26. Berapa jumlah nilai yang didapat Dodi?
Jawaban benar : 5×3=15
Jawaban salah : 30-5-2=23×2=46
Jawaban tidak djawab : 2×1=2
Totalnya:15+46+2=63
Jadi jumlah nilai yang didapat Dodi adalah 63
Untuk menyukseskan program Belajar dari Rumah, orang tua dan siswa perlu mengikuti panduan-panduan berikut ini
Panduan Orangtua
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak:
1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.
2. Ingatkan anak untuk menyimak tayangan dengan baik.
3. Mintalah anak menyiapkan sendiri peralatan yang dibutuhkan untuk keperluan belajar mandiri di rumah.
4. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.
5. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
6. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.
7. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
8. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.
Panduan untuk Siswa
Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi:
1. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.
2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.
3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.
4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.
5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan
