GURUku

Soal dan Jawaban SD Kelas 4 SBO TV Rabu 9 September: Amati Bagian Tubuh Ayam, Gajah dan Kumbang

Berikut rincian soal dan jawaban SD kelas 4 program GURUku di SBO TV hari ini, Rabu (9/9/2020).

Penulis: Arum Puspita | Editor: Adrianus Adhi
SBO TV
Tayangan GURUku SBO hari Rabu (9/9/2020) 

Penulis: Arum Puspita | Editor: Adrianus Adhi

SURYA.co.id - Simak soal dan jawaban SD kelas 4 program GURUku di SBO TV hari ini, Rabu (9/9/2020).

Pembahasan soal dan jawaban SD kelas 4 GURUku di SBO TV ini sebagai acuan orangtua untuk mengoreksi jawaban anak.

Tayangan GURUku di SBO TV untuk SD Kelas 4 hari ini dapat disaksikan mulai pukul 07.00 - 07.30 WIB.

Program GURUKU di SBO TV
Program GURUKU di SBO TV (Youtube: SBO TV)

Langsung saja, berikut soal dan jawaban SD Kelas 4 dalam program GURUku di SBO TV hari ini, Rabu (9/9/2020).

SOAL

Soal GURUku SD kelas 4
Soal GURUku SD kelas 4 (SBO)

1. Carilah gambar atau video hewan dari internet ( didampingi oleh orang tua/ bimbingan guru via WA grup) dari hewan berikut :

Contoh tabel untuk jawaban GURUku SD Kelas 4, Rabu (9/9/2020)
Contoh tabel untuk jawaban GURUku SD Kelas 4, Rabu (9/9/2020) (SBO)

A. Ayam
B. Gajah
C. Kumbang

2. Lalu amati bagian-bagian tubuhnya antara lain alat gerak dan bagian tubuh yang menarik.

3. Buatlah tabel pengamatan bagian-bagian tubuh hewan tersebut seperti contoh berikut :

Jawaban

1. AYAM :

Mata : Berfungsi sebagai indera penglihatan.
Paruh : Berfungsi untuk mengambil makanan.
Bulu : Berfungsi untuk menutupi tubuhnya agar tetap hangat.
Sayap : Berfungsi sebagai alat keseimbangan saat bergerak. Saat ayam turun dari tempat yang tinggi sayap ayam dikepakkan untuk menjaga keseimbangan.
Kaki : Bigunakan untuk bergerak (berjalan). Pada kaki ayam jantan terdapat taji yang digunakan untuk mempertahankan diri.
Cakar : Berfungsi untuk mengais tanah ketika mencari makanan.
Ekor : Berfungsi untuk keseimbangan.

GAJAH :

Halaman
12
BERITATERKAIT
  • Ikuti kami di
    KOMENTAR

    BERITA TERKINI

    © 2023 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved