Menguatkan Pendidikan, Memajukan Kebudayaan

Oleh : Rahmat Putra Yudha, M.Ed TESOL.

Guru bahasa Inggris SMPN 13 Pontianak, Ketua Mata Garuda Kalimantan Barat

PENDIDIKAN merupakan pondasi kemajuan sebuah bangsa. Hasil dari pendidikan itu sendiri secara holistik akan berpengaruh ke sektor-sektor lainnya di dalam perkembangan sebuah Negara. Pendidikan juga diharapkan dapat mengatasi masalah-masalah sosial, budaya dan persamaan hak dan gender. Masalah budaya contohnya, di Indonesia masalah ini begitu popular dimana Indonesia memiliki keberagaman yang begitu kompleks dibanding negara lainnya dari adat istiadat, bahasa, agama dan wilayah.

Masalah pendidikan di Indonesia bukan sesuatu yang baru dan bukan pula sesuatu yang tidak dapat diselesaikan. Dari banyak penelitian sebelum-sebelumnya, ada beberapa masalah dalam pendidikan di Indonesia seperti masalah infrastruktur, sumber belajar, tenaga pendidik dan peran orangtua.

Penulis mengangkat satu masalah yaitu peran orangtua dikarenakan selama ini orangtua telah mengabaikan perannya disebabkan ketidaktahuannya selama ini.

Penulis secara realistis menilai masalah peran orangtua ini dapat diselesaikan segera bila hal ini diinformasikan secara merata dan secara terus menerus kepada orangtua. Karena banyak penelitian menyatakan bahwa keterlibatan orangtua dalam pendidikan anak sangatlah menunjang dan dapat mengatasi masalah belajar anak. Prestasi anak dalam pendidikan sangat berhubungan erat dengan keterlibatan orangtua dalam prosesnya.

Sebab-sebab orangtua tidak memainkan perannya dalam pendidikan anak?

Dari banyak survei masalah pendidikan masih terdapat banyak orangtua hanya mengandalkan sekolah dalam proses pembelajaran anak mereka dan mengabaikan perannya sebagai orangtua dalam mendukung pendidikan si anak.

Pengabaian peran orangtua itu sendiri disebabkan beberapa faktor misalnya mereka meragukan bahwa keterlibatan mereka dapat membuat banyak perbedaan dan merasa selama anak disekolah, anak sudah maksimal dalam melaksanakan proses pembelajaran.

Kedua penyebab di atas merupakan keterbatasan pengetahuan orangtua itu sendiri dalam memahami perannya dalam pendidikan anak.

Sekolah membangun kemitraan dengan orangtua

Perlu adanya upaya mengenalkan fungsi dan peran orangtua tersebut. Sekolah sudah seharusnya menjadi pusat informasi bagi orangtua dalam memahami perannya. Sekolah harus merancang program kemitraan kepada orangtua dalam mencapai tujuan bersama yaitu pendidikan yang tepat sasaran dan sesuai kebutuhan peserta didik. Sekolah pastinya diuntungkan dengan adanya kemitraan ini dimana masalah peserta didik dapat dilakukan dua arah baik sekolah maupun di rumah.

Bagaimana peran orangtua dalam menguatkan pendidikan anak?

Peran orangtua sangatlah penting dilihat dari bentuk keterlibatan orangtua yang lebih aktif menghasilkan pencapaian siswa yang lebih baik pula. Peran orangtua sangatlah vital dalam perkembangan pendidikan siswa.